Yaliyomo
- 1. Utangulizi
- 2. Uhakiki wa Teknolojia ya Blockchain
- 3. Utaratibu wa Kupigia Kura Kwa Tokeni
- 4. Ubunifu wa Mfumo
- 5. Faida na Changamoto
- 6. Uchambuzi wa Kiufundi
- 7. Matokeo ya Majaribio
- 8. Mfumo wa Uchambuzi
- 9. Matumizi ya Baadaye
- 10. Marejeo
1. Utangulizi
Mifumo ya jadi ya uchaguzi wa kozi inakabiliwa na changamoto kubwa ikiwemo msongamano wa seva, ukosefu wa uwazi, na masuala ya haki wakati wa nyakati za kilele za usajili. Idadi inayoongezeka ya wanafunzi na uwezo mdogo wa seva husababisha vizingiti vinavyochangia hasa uzoefu wa kielimu.
Teknolojia ya blockchain inatoa suluhisho la kutegemea katika kituo kimoja kupitia uwezo wake wa daftari iliyosambazwa. Uingizwaji wa utaratibu wa kupigia kura kwa tokeni huleta njia mpya ya uchaguzi wa kozi inayoboresha uwazi, usalama na ufanisi huku ikipunguza utegemezi wa seva kuu.
2. Uhakiki wa Teknolojia ya Blockchain
Blockchain hufanya kazi kama daftari ya umma isiyo na kituo kimoja kulingana na mitandao ya ushirika, ikihakikisha kutobadilika kwa data kupitia mbinu za usimbuaji fiche na miundo ya mnyororo wa kiukronolojia.
2.1 Mbinu za Makubaliano
Algorithms za makubaliano kama Uthibitisho wa Hisa (PoS) na Uvumilivu Vitendo wa Hitilafu ya Byzantine (PBFT) huwezesha makubaliano yaliyosambazwa kwenye shughuli za uchaguzi wa kozi bila mamlaka kuu. Uwezekano wa kuchaguliwa kuwa mthibitishaji katika PoS unaweza kuwakilishwa na: $P_i = \frac{S_i}{\sum_{j=1}^{n} S_j}$ ambapo $S_i$ inawakilisha hisa ya mthibitishaji $i$.
2.2 Mikataba Smart
Mikataba inayotekeleza yenyewe na sheria zilizoainishwa mapema inawezesha automatia mchakato wa uchaguzi wa kozi, ikihakikisha utekelezaji wa uwazi na usioharibika wa taratibu za upigaji kura na mahesabu ya matokeo.
3. Utaratibu wa Kupigia Kura Kwa Tokeni
Mfumo wa upigaji kura unaotegemea tokeni hubadilisha uchaguzi wa kozi kuwa mchakato wa kidemokrasia ambapo wanafunzi hutumia nguvu ya kupigia kura sawia na idadi ya tokeni wanazomiliki.
3.1 Utoa na Usambazaji wa Tokeni
Tokeni husambazwa kulingana na hadhi ya kitaaluma, mwaka wa masomo, na mahitaji ya kozi. Usambazaji hufuata fomula: $T_i = B + A_i + Y_i$ ambapo $T_i$ ni jumla ya tokeni kwa mwanafunzi $i$, $B$ ni mgawo wa msingi, $A_i$ ni nyongeza ya utendaji kitaaluma, na $Y_i$ ni mgawo unaotegemea mwaka.
3.2 Kanuni na Taratibu za Kupigia Kura
Wanafunzi hutenga tokeni kwa kozi wanazopenda wakati wa vipindi vya uchaguzi. Mfano wa upigaji kura wa quadratic $C = \sum_{i=1}^{n} \sqrt{v_i}$ ambapo $C$ ni gharama ya kozi na $v_i$ ni kura kutoka kwa mwanafunzi $i$, huzuia utawala wa 'nyangumi' na kukuza usambazaji wa haki wa kozi.
4. Ubunifu wa Mfumo
Muundo wa mfumo unaopendekezwa unaunganisha miundombinu ya blockchain na mifumo iliyopo ya taarifa ya vyuo vikuu.
4.1 Muundo wa Mfumo
Muundo wa tabaka tatu unaojumuisha tabaka la wasilisho (mazingira ya mtumiaji), tabaka la matumizi (mikataba smart), na tabaka la blockchain (daftari iliyosambazwa) inahakikisha muundo wa moduli na uwezo wa kupanuka.
4.2 Majukumu na Vibali vya Watumiaji
Udhibiti wa ufikiaji unaotegemea jukumu huelezea vibali kwa wanafunzi, walimu, wasimamizi, na waendeshaji wa mfumo kwa kutenganisha madaraka ipasavyo.
4.3 Mchakato wa Uchaguzi wa Kozi
Mchakato wa awamu nne: usambazaji wa tokeni, zabuni ya kozi, hesabu za kura, na kuchapisha matokeo. Kila awamu hutekelezwa kupitia mikataba smart yenye uwazi unaoweza kuthibitishwa.
5. Faida na Changamoto
Faida: Uboreshaji wa uwazi kupitia shughuli zinazoweza kuthibitishwa na umma; Uboreshaji wa haki kupitia upigaji kura kwa tokeni; Kuongezeka kwa uwezo wa kustahimili kwa mfumo kupitia kutegemea katika vituo vingi; Kupunguzwa kwa msongamano wa seva.
Changamoto: Vikwazo vya uwezo wa kupanuka vya jukwaa za sasa za blockchain; Kutokuwa na uhakika kisheria kuhuchi uainishaji wa tokeni; Vikwazo vya kupitishwa na watumiaji; Ugumu wa kiufundi kwa watumiaji wasio wataalamu.
6. Uchambuzi wa Kiufundi
Uelewa wa Msingi
Pendekezo hili si tu kuhusu uboreshaji wa kiufundi—ni ubunifu wa msingi wa mgawo wa rasilimali za kielimu. Waandika wanatambua kwa usahihi kwamba mifumo ya sasa ya uchaguzi wa kozi kimsingi ni masoko yaliyovurugika, na utoaji wa tokeni za blockchain huleta utaratibu wa kuunda mifumo bora na ya uwazi ya mgawo. Hata hivyo, wanapuuza kwa hatari shamba la mabomu la kisheria la kutoa kile kinachoweza kuainishwa kama dhamana katika miktadha ya kielimu.
Mfuatano wa Kimantiki
Hoja inaendelea kutoka kwa utambuzi wa tatizo (mifumo iliyojaa) hadi suluhisho la kiteknolojia (miundombinu ya blockchain) hadi utaratibu wa utekelezaji (upigaji kura kwa tokeni). Mnyororo wa kimantiki ni sahihi lakini unakosa hatari muhimu za kati—hasa uchumi wa tabia ya jinsi wanafunzi wanavyofanya maamuzi halisi ya uchaguzi wa kozi, ambayo inatofautiana sana na mifumo ya kifedha ya upigaji kura.
Nguvu na Kasoro
Nguvu: Utaratibu wa upigaji kura wa quadratic ni mzuri kihesabu kwa kuzuia utawala wa wanafunzi walio na upendeleo. Muundo usio na kituo kimoja unashughulikia kwa kweli tatizo la hatua moja ya kushindwa ambalo linawatesa mifumo ya jadi wakati wa misukosuko ya usajili.
Kasoro Muhimu: Karatasi hiyo inachukua usambazaji wa tokeni kama shida ya kiufundi badala ya changamoto ya kina ya kimaadili inayowakilisha. Kutenga tokeni kulingana na utendaji kitaaluma huunda athari ya Mathayo ambayo inaweza kuzidisha ukosefu wa usawa wa kielimu. Matumizi ya nishati ya mifumo ya blockchain, ingawa yameboreshwa na PoS, bado yana shida kwa taasisi zinazodai ahadi ya uendelevu.
Ushauri Unaoweza Kutekelezwa
Taasisi zinapaswa kujaribu teknolojia hii kwa kwanza kwa uchaguzi wa kozi zisizo muhimu. Kulenga kuendeleza suluhishu nyepesi za Tabaka la 2 ili kushughulikia uwezo wa kupanuka. Muhimu zaidi, anzisha mifumo wazi ya kimaadili kwa usambazaji wa tokeni kabla ya utekelezaji wa kiufundi—utaratibu wa mgawo utaamua ikiwa mfumo huu unaboresha haki au unawezesha tu upendeleo.
7. Matokeo ya Majaribio
Upimaji wa simulazione ulionyesha kupunguzwa kwa 67% kwa mzigo wa seva wakati wa nyakati za kilele za uchaguzi ikilinganishwa na mifumo ya jadi iliyokusanyika. Utaratibu wa upigaji kura kwa tokeni ulifanikiwa kutenga 89% ya wanafunzi kwenye chaguzi zao za juu tatu za kozi, ikiwakilisha uboreshaji wa 23% ikilinganishwa na mifumo ya jadi ya kwanza-kuja-kwanza-kuhudumiwa.
Kazi ya upigaji kura ya quadratic ilizuia kwa ufanisi kuhifadhi tokeni, na mgawo wa Gini wa haki ya mgawo wa kozi uliopimwa kuwa 0.32 ikilinganishwa na 0.58 katika mifumo ya jadi (chini inaonyesha usambazaji bora). Uzalishaji wa shughuli ulifikia uchaguzi 150 wa kozi kwa sekunde kwa kutumia mbinu zilizoimarishwa za makubaliano.
8. Mfumo wa Uchambuzi
Mfano wa Kesi: Mgawo wa Kozi wa Chuo Kikuu
Fikiria hali yenye wanafunzi 300 wanashindana viti 30 katika kozi maarufu ya kujifunza mashine. Mifumo ya jadi ingeunda msukumo wakati wa kufungua, ukizidi kuvunja seva na kuwezesha wanafunzi walio na miunganisho ya haraka ya intaneti.
Katika mfano wa upigaji kura kwa tokeni:
- Kila mwanafunzi anapokea tokeni za msingi + ziada za utendaji
- Wanafunzi hutoa zabuni za tokeni kwenye kozi wanazopenda
- Kazi ya gharama ya upigaji kura ya quadratic: $\text{Gharama} = (\text{Tokeni Zilizotolewa})^2$
- Viti vya kozi hutengwa kwa watoa zabuni walio na ofa kubwa baada ya hesabu ya bei ya kusafisha
Hii huunda utaratibu wa upendeleo uliofunuliwa ambapo wanafunzi wanaonyesha thamani ya kozi kupitia mgawo wa tokeni, huku bei ya quadratic ikizuia mwanafunzi yeyote mmoja kutawala kozi nyingi maarufu.
9. Matumizi ya Baadaye
Njia ya upigaji kura kwa tokeni inaenea zaidi ya uchaguzi wa kozi hadi mgawo wa ufadhili wa utafiti, utawala wa walimu, na usimamizi wa rasilimali za chuo. Uingizwaji na teknolojia zinazoibuka kama uthibitisho wa kutojua unaweza kuboresha faragha huku ukidumisha uwezo wa ukaguzi.
Matumizi ya kuvuka taasisi yanaweza kuwezesha uhamisho wa mikopo bila mpaka kati ya vyuo vikuu kupitia mifumo sanifu ya tokeni. Teknolojia hiyo pia inaonyesha matumaini kwa jukwaa za MOOC zinazotafuta kuweka demokrasia ufikiaji wa kozi zenye mahitaji makubwa huku zikidumisha viwango vya ubora.
10. Marejeo
- Nakamoto, S. (2008). Bitcoin: A Peer-to-Peer Electronic Cash System.
- Buterin, V. (2014). A Next-Generation Smart Contract and Decentralized Application Platform.
- Zhu, H., & Zhou, Z. Z. (2016). Analysis and outlook of applications of blockchain technology to equity crowdfunding. 2016 2nd International Conference on Information Management (ICIM).
- Turkanović, M., et al. (2018). EduCTX: A blockchain-based higher education credit platform. IEEE Access, 6, 5112-5127.
- Chen, G., et al. (2018). Exploring blockchain technology and its potential applications for education. Smart Learning Environments, 5(1), 1-10.
- Grech, A., & Camilleri, A. F. (2017). Blockchain in education. Publications Office of the European Union.